Introducir teorias, conceptos y modos de aprehender de las ciencias sociales para profundizar en la comprensión crítica de los procesos de salud/enfermedad/atención colectivos.

• Conocer paradigmas, teorías y conceptos de las ciencias sociales que posibilitan el pensamiento crítico en salud colectiva.
• Desarrollar un modo de "lectura crítica de textos críticos".
• Elaborar un glosario de conceptos y preguntas críticas para abordar problemas relevantes de salud colectiva.

• Teoría social general: estructura social, historicidad, institución.
• Teorías críticas clásicas: Modos y procesos de producción, trabajo, valor.
• Estado, mercado y sociedad civil. Hegemonía.
• Saberes y educación popular, praxis, democracia radical y participación social.
• Determinación social del proceso de salud/enfermedad/atención colectiva.
• Salud de los trabajadores.
• Soberanía sanitaria.
• Promoción emancipatoria de la salud.

El curso está especialmente diseñado para egresados de las carreras de salud que inician su recorrido en los campos de la salud colectiva y salud pública. Se asume que, por su formación de base biomédica, no están familiarizados con las teorías, conceptos ni con los modos de aprehender de las ciencias sociales, pero tienen el interés sentido de poder agudizar su mirada crítica para crear acción transformadora en salud.         

No se requieren.