Salud mental y perspectiva crítica: Más allá de la Pandemia

La Psiquiatría, al igual que otras prácticas que se despliegan en el campo de la salud, está situada en un lugar particular, cuyas características sociales, culturales, políticas, económicas, ontoepistemológicas y filosóficas, pueden ser analizadas y examinadas tanto desde la génesis y
constitución de sus prácticas, como de sus efectos en la vida de las personas, comunidad y sociedad en general. Del mismo modo, las prácticas que reúnen a lo que conocemos como Salud Mental, podemos situarlas como parte de dichos procesos.

Las crisis, como la Pandemia COVID 19, tensionan las construcciones retóricas y desnudan las debilidades del orden social y sus contradicciones. Junto al sufrimiento que provocan crean condiciones potenciales para cambios significativos.

Este curso se compone de tres grandes capítulos.

El primero, situado en el espacio diagnóstico, analizará su complejidad histórica y los actuales desafíos a lo que se enfrenta. Con ello, se tendrán los elementos necesarios para discutir sobre el Estigma en Salud Mental, tanto desde su génesis como vigencia y consecuencias en la actualidad. El segundo capítulo lo constituyen los campos y grupos sociales que han sido objeto y preocupación de la práctica psiquiátrica y Salud Mental, donde serán analizados los conceptos de raza/etnia, interculturalidad, pobreza e infancia.
Finalmente, el tercer capítulo lo compone el análisis de los principales conceptos y teorías que nutren a la práctica en Salud Mental y Psiquiatría, entre ellos, el problema mente/cuerpo, emociones y psicopatología. Aprovecharemos este lugar para debatir el rol de los movimientos sociales en salud mental y sus implicancias para la práctica.
Como fuentes teóricas, conceptuales, analíticas y empíricas, utilizaremos herramientas provenientes de las Ciencias Sociales y Humanidades especializadas en la investigación en Ciencias de Salud, Salud Pública, Biomedicina y Psiquiatría. Al mismo tiempo, incorporaremos desarrollos teóricos y investigativos contemporáneos que destacan por su carácter interdisciplinario y que comprenden a la Salud Mental como un campo de investigación clave en nuestro tiempo.
Por lo tanto, todas y todos los profesionales que trabajan en el campo de la salud mental o aquellos interesados en conocerlo, están convocados a realizar este curso, dada la relevancia que tiene la salud mental hoy en el mundo y los desafíos que se proyectan.

Reflexionar sobre las condiciones sociales, culturales, políticas y filosóficas de la práctica psiquiátrica y salud mental en el siglo XXI, para desde ahí, analizar el impacto y las futuras posibilidades vinculadas a la Pandemia COVID 19.

• Analizar el contexto de la práctica psiquiátrica y sus consecuencias para la sociedad en general y poblaciones específicas.
• Desarrollar herramientas de análisis para la práctica profesional.
• Reflexionar sobre impacto y las posibilidades que surgen en el campo de la psiquiatría y la salud mental vinculadas a la Pandemia COVID 19.

¿Qé es lo normal y anormal?. La práctica social y la producción de las enfermedades.

¿ Qué es la enfermedad mental?

Salud mental y mercado: La crisis del modelo médico en Psiquiatría.

¿ Cómo podemos comprender la salud mental más allá del modelo médico?

Mente, emociones y locura: ¿ respuestas o preguntas?

¿ Porqué tenemos prácticas en salud mental basadas en supuestos biológicos si ellos están en permanente tensión?

Estigma y Neoliberalismo en Salud Mental.

¿ Cuáles son los efectos del neoliberalismo en nuestra vida cotidiana ?

¿ Existe hoy estigma como lo describe Goffman?

Salud Mental y Postpandemia: desafíos y nuevos horizontes

¿ Cómo podemos aplicar intervencione ssociales en nuestros lugares de trabajo?

¿ Cómo podemos reflexionar y luego aplicar los factores como la pobreza y la desigualdad en nuestro trabajo de salud mental?

Profesionales de la salud, de las ciencias sociales, pedagogía, artes y humanidades que trabajen en el campo de la salud mental o estén interesados en él. Pueden ser profesionales o licenciados que se desempeñen en terreno en los diferentes dispositivos de salud mental o aquellos que trabajen en administración, políticas públicas u otras instituciones relacionadas.

Lectura de textos, visualización de videos, análisis y discusión colectiva guiada por el equipo docente.

• Este curso es evaluado
• Otra forma de evaluación: Ensayo individual